山東煙臺招遠市委編辦牢固樹立以人民為中心工作導(dǎo)向，聚焦教育、衛(wèi)生、社會保障等重點民生領(lǐng)域，調(diào)機構(gòu)優(yōu)布局、優(yōu)編制強保障，助力賦能民生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

調(diào)優(yōu)機構(gòu)，搭建民生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“四梁八柱”。撤銷商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，推動技工學(xué)校緊扣黃金產(chǎn)業(yè)、半島藍色經(jīng)濟建設(shè)，增設(shè)裝備制造等6類專業(yè)，提升辦學(xué)質(zhì)量。依托數(shù)字化手段精準(zhǔn)分析教職工結(jié)構(gòu)，撤銷泉山學(xué)校，設(shè)立泉山小學(xué)、泉山中學(xué)，優(yōu)化學(xué)校布局。結(jié)合殘疾人口多、需求多樣化等現(xiàn)實情況，針對性設(shè)立殘疾人綜合服務(wù)中心，推動殘疾人保障事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。

配強資源，釋放民生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“動力活力”。以部門編制數(shù)、空編數(shù)等為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌分析年齡、專業(yè)等指標(biāo)占比，結(jié)合重點產(chǎn)業(yè)、重要工作等，建立涉及37個部門（單位），涵蓋532個急需緊缺專業(yè)人才崗位的機構(gòu)編制資源需求清單。針對中小學(xué)校“總量超標(biāo)，結(jié)構(gòu)性缺員”問題，每年按生源數(shù)核定教職工編制總量，采取校際調(diào)劑、交流輪崗等方式“調(diào)多補少”，有效化解城鄉(xiāng)間、學(xué)校間、學(xué)段間編制配置不均衡矛盾。有序推進區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)，重塑市屬醫(yī)院機構(gòu)編制職能，搭建市屬醫(yī)院為龍頭，19個基層醫(yī)療機構(gòu)、220處一體化村衛(wèi)生室共同參與的緊密型醫(yī)共體，推進醫(yī)療服務(wù)綜合能力提升。

抓實監(jiān)管，疏通民生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“堵點卡點”。推進“全面體檢”與“回頭抽檢”相結(jié)合，清查違規(guī)擠占挪用基層教育衛(wèi)生領(lǐng)域機構(gòu)編制資源問題，清退借調(diào)基層人員140余名，確?；鶎咏逃t(yī)療服務(wù)保障規(guī)范有力。組建3個小組，對重點民生領(lǐng)域8個部門開展進駐式評估，發(fā)現(xiàn)行業(yè)監(jiān)管不到位、人員配備不均衡等問題20余項。針對基層衛(wèi)生服務(wù)力量不足問題，綜合考慮服務(wù)人口、區(qū)域面積、村居數(shù)量等因素，通過公開招考、選派專家等途徑，為基層衛(wèi)生院補充高層次及緊缺急需人才56名、選派專家100余名。（擬稿人：李東勝）

信息來源：中國機構(gòu)編制網(wǎng)